Noviembre, mes de la RCP
Mes de la RCP
¿Sabías que noviembre es el mes de la RCP?
Es un mes especialmente importante para la Académie Saint-Bernard y nuestra misión de construir un futuro más seguro.
Este mes es la oportunidad perfecta para compartir las razones por las que aprender RCP es tan importante. La historia que aparece al final de este artículo es un ejemplo perfecto. Además, es importante saber que nuestros cursos de formación satisfacen las necesidades de casi cualquier tipo de público.
La evolución de unos conocimientos vitales
¿Qué es la reanimación cardiopulmonar?
La reanimación cardiopulmonar (RCP) consiste en una serie de maniobras destinadas a preservar la oxigenación de los órganos de una víctima inconsciente que ha dejado de respirar y cuyo corazón ha dejado de latir.
Esta serie de maniobras, que incluye masaje cardiaco y ventilación, comprime manualmente el músculo cardiaco y restablece la circulación sanguínea en la víctima de una parada cardiaca. De este modo, la persona se mantiene con vida hasta que llega la ayuda.
Un poco de historia...
Fue en 1740 cuando la Academia de Ciencias de París recomendó el uso de la reanimación boca a boca y las compresiones torácicas para salvar a una víctima que se ahogaba en las aguas del Sena. Sin embargo, las normas de reanimación cardiopulmonar se introdujeron casi 200 años después, en la década de 1950.
De hecho, no fue hasta 1958 cuando los investigadores de la Universidad Johns Hopkins descubrieron accidentalmente que las compresiones torácicas en un perro que sufría fibrilación ventricular podían devolver la presencia de pulso femoral.
Más tarde, en 1964, el Dr. Fred Wilson hizo uno de los primeros descubrimientos históricos del país en materia de reanimación. Cuando una mujer de unos sesenta años entró en parada cardiorrespiratoria tras acudir al servicio de urgencias del Dr. Wilson con dolores torácicos, éste decidió iniciar la reanimación cardiopulmonar mientras uno de sus compañeros de enfermería iba a buscar un desfibrilador a otro quirófano. Tras la RCP, colocó rápidamente el desfibrilador a la paciente. Unos segundos más tarde, la paciente fue reanimada. A raíz de este descubrimiento, decidió formar un equipo oficial de reanimación en su hospital, con su propio "carro de urgencias" que incluía un desfibrilador.
He aquí por qué aprender RCP es cosa de todos.
Cuando se produce una parada cardiaca, cada segundo cuenta. Por cada minuto que pasa sin reanimar, las probabilidades de supervivencia disminuyen alrededor de un 10%.
Razón 1: Puede salvar vidas
Un estudio publicado en el New England Journal of Medicine reveló que la RCP realizada por los primeros intervinientes puede casi cuadruplicar la tasa de supervivencia.
Asimismo, la calidad de vida de las víctimas que sobreviven a una parada cardiorrespiratoria es significativamente mejor en aquellas que reciben RCP por parte de los primeros intervinientes antes de que llegue la ayuda. Esto se debe a que la circulación manual de la sangre en el cuerpo por parte del socorrista reduce el riesgo de muerte celular.
Razón 2: Adquirirá los conocimientos necesarios para utilizar un desfibrilador externo automático (DEA)
Según el Journal of the American College of Cardiology, al combinar las maniobras de RCP con el uso de un DEA, las posibilidades de supervivencia de una víctima de una parada cardiorrespiratoria aumentan en un 75% o incluso más.
En resumen, la administración de la descarga eléctrica del DEA por parte del primer interviniente puede permitir que el corazón recupere su ritmo normal.
También se ha demostrado que el uso de un DEA aumenta aún más la tasa de supervivencia de la víctima cuando el usuario ha recibido formación en RCP/DEA.
Razón 3: Ganará confianza para intervenir sin vacilar en una situación de emergencia
Según la Heart and Stroke Foundation de Canadá, 8 de cada 10 paradas cardiacas se producen en casa o en lugares públicos.
Así que es posible que algún día tenga que intervenir rápidamente para salvar la vida de alguien cercano. Dudar en actuar por miedo a no hacer lo correcto puede tener graves consecuencias. Sin atención inmediata, el 95% de las paradas cardiorrespiratorias son mortales.
Del mismo modo, la calidad de vida de las víctimas que sobreviven a una parada cardiorrespiratoria es significativamente mejor en aquellas que reciben reanimación cardiopulmonar por parte de los primeros intervinientes antes de que llegue la ayuda. Esto se debe a que la circulación manual de la sangre en el cuerpo por parte del socorrista reduce el riesgo de muerte celular.
Así pues, aprender RCP mediante formación y actualizar sus conocimientos con regularidad le dará la confianza necesaria para actuar en caso de emergencia. Así podrás hacer todo lo posible por salvar la vida de la víctima.
Razón 4: Estás ayudando a construir un futuro más seguro
Las estadísticas de la Heart and Stroke Foundation muestran que sólo el 5% de las víctimas de una parada cardiorrespiratoria fuera del hospital sobreviven. Es una cifra preocupante, dado que la mayoría de los infartos se producen en lugares públicos o en casa.
Por otro lado, los ciudadanos no carecen de recursos para hacer frente a esta sombría realidad. De hecho, enseñar RCP a más personas podría aumentar significativamente la tasa de supervivencia de las víctimas.
Una sociedad cuyos ciudadanos saben cómo reaccionar en situaciones de emergencia no sólo es más segura, sino mucho más tranquilizadora para todos.
Formación adaptada a sus necesidades
La Académie Saint-Bernard ofrece una amplia gama de cursos de formación para satisfacer una gran variedad de necesidades, de modo que el mayor número posible de personas pueda aprender técnicas para salvar vidas.
Al ofrecer una formación 100% en línea, disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, queremos proporcionar una opción de aprendizaje que permita a cada candidato progresar a su propio ritmo en los horarios que le resulten más convenientes.
Ofrecemos cursos de formación "para el público en general" que abren la puerta a que cualquier ciudadano que quiera ayudarnos a construir un futuro más seguro aprenda a salvar vidas. En sólo 4 horas puede aprender los fundamentos de la reanimación, mientras que el curso de 8 horas enseña RCP y primeros auxilios.
También ofrecemos formación adaptada a necesidades específicas. Por ejemplo, nuestro curso "Primeros auxilios adaptados a la primera infancia" satisface las necesidades de los trabajadores de guarderías. Otro ejemplo es nuestro curso "RCP en secundaria", que ofrece a los profesores de secundaria todas las herramientas necesarias para enseñar a sus alumnos las sutilezas de los principios de la RCP.
La historia de Gabriel Aubin Laberge
Compartida el 9 de abril de 2017 por Jonathan Guay en el Journal de Montréal
Solo unos días después de que Gabriel hubiera completado su renovación de formación en RCP, se le pidió que realizara acciones para salvar vidas. El joven, que en realidad había dudado en hacer su renovación de formación, subrayó que sin este curso no habría podido actuar.
En resumen, una tarde en el trabajo, un cliente cayó inconsciente. Su corazón se había parado. Gabriel entró rápidamente en acción y comenzó las maniobras de reanimación.
Esa tarde se salvó una vida gracias a la rápida actuación de Gabriel y a su compañera Samantha Goodman, que se apresuró a conseguir un desfibrilador.
Leer la historia completa: https://www.journaldemontreal.com/2017/04/09/il-sauve-un-homme-cinq-jours-apres-son-cours-de-reanimation
Fuentes
Caffrey, C. L., Willoughby, P. J., Pepe, P. E. y Becker, L. B. 2002. "Public use of automated external defibrillators. The New England Journal of Medicine, 347, 1242-1247.
URL: https://www.nejm.org/doi/full/10.1056/nejmoa020932 [Última consulta: 11/11/2021].
Fundación del Corazón y el Ictus de Canadá. N.d. "Cardiac arrest.
URL: https://www.coeuretavc.ca/maladies-du-coeur/problemes-de-sante/arret-cardiaque [Consultado por última vez el 11/11/2021].
Fradin, Jordan. 2021. "L'arrêt cardio-respiratoire (ACR). Infirmiers.com.
URL: https://www.infirmiers.com/etudiants/cours-et-tests/cours-l-arret-cardio-respiratoire-acr [Visitado el 11/11/2021].
Guay, Jonathan. 2017. " Il sauve un homme cinq jours après son cours de réanimation ". Journal de Montréal.
URL: https://www.journaldemontreal.com/2017/04/09/il-sauve-un-homme-cinq-jours-apres-son-cours-de-reanimation [Consultado por última vez el 11/11/2021].
Monteleone, Peter P., Borek, Heather A. & Althoff, Seth O. 2012. "Terapias eléctricas en la parada cardiaca". Clínicas de medicina de urgencias de Norteamérica, 30(1), 51-63.
URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/22107974/ [Último acceso: 11/11/2021].
Weisfeldt, M. L..., Sitlani, C. M. Ornato, J. P., Rea, T. [...] Morrison, L. J. 2010. "Survival after application of automatic external defibrillators before arrival of emergency medical system: Evaluation in the Resuscitation Outcomes Consortium population of 21 million". Revista del Colegio Americano de Cardiología, 55 (16), 1713-1720.
URL : https://www.jacc.org/doi/abs/10.1016/j.jacc.2009.11.077 [Consultado por última vez el 11/11/2021].
Artículo escrito en colaboración con Laurie Lévesque, creadora de contenidos para la Académie Saint-Bernard
Émilie Bédard
Responsable de Comunicación