DÉTAILS DE LA FORMATION

• Durée de formation : 8 heures.
• Certification valide pour une période de 3 ans.
• Formation spécifique de secouriste adapté à la petite enfance.
• Comprend un volet sur les réactions allergiques de type anaphylactique.

CRITÈRES DE RÉUSSITE

• Effectuer toutes les lectures présentes dans la formation de secouriste adapté à la petite enfance.
• Effectuer toutes les sessions pratiques obligatoires dans les temps minimaux donnés requis.
• Réussir avec une moyenne de 80% et plus chacune des évaluations théoriques présentes dans la formation.

CERTIFICATION

• Suite à la réussite de votre formation de secouriste adapté à la petite enfance par des sessions pratiques à domicile ainsi que des examens théoriques à choix multiples, vous recevrez votre certificat sous forme « PDF », valide pour une période de 3 ans.

PROTOCOLES D’INTERVENTIONS

• Cliquer ICI afin d’accéder aux protocoles d’interventions relatifs à cette formation.

Tous nos protocoles d’intervention

INTRODUCTION

• Au Québec, le Ministère de la famille exige certaines conditions afin de s’assurer que chaque enfant se retrouve en sécurité dans un milieu sain et sécuritaire. Toutes personnes travaillantes ou voulant travailler avec de jeunes enfants doivent obligatoirement suivre la formation de secouriste adapté à la petite enfance d’une durée de 8 heures. Cette formation est adaptée à la petite enfance et comporte un volet concernant les réactions allergiques sévères de type anaphylactique. Chaque certification émise est valide pour une période de 3 ans.

OBJECTIF GÉNÉRAL DU COURS

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• Cette formation de secouriste adapté à la petite enfance sert entre autres à diminuer la mortalité et la morbidité reliées à l’arrêt cardio-respiratoire (ACR) par une intervention rapide et efficiente du secouriste. Le participant acquiert les compétences nécessaires afin d’être en mesure de reconnaître les urgences cardiovasculaires, dont l’arrêt cardio-respiratoire, et les obstructions des voies respiratoires chez les adultes, les enfants et les nourrissons. Cette formation permet au candidat de réagir dans ces diverses situations d’urgences. La formation comporte un volet sur l’utilisation du défibrillateur externe automatisé (DEA).

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• Un objectif de cette formation de secouriste adapté à la petite enfance est d’apprendre à appliquer les différentes techniques de premier soin d’urgence selon les dernières normes en vigueur. On parle des différents soins d’urgences médicales et traumatiques. Une partie de cette formation traitera de la prévention générale ainsi que de la prévention des infections.

-3-

• Finalement, cette formation de secouriste adapté à la petite enfance vous apprend à reconnaître les signes et symptômes d’une réaction allergique de type anaphylactique. Le candidat sera en mesure d’appliquer les mesures d’urgence à prendre dans les cas d’allergies sévères de type anaphylactiques.

ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE

• Lectures obligatoires : Aucune lecture obligatoire n’est nécessaire préalablement à la formation de secouriste adapté à la petite enfance. Des bibliographies précises et des lectures provenant de sources additionnelles vous seront proposées afin de vous permettre d’assimiler les concepts en lien avec la matière.

https://academiesb.com/bibliographie/

• Présentations via le module interactif de notre plateforme academiesb.com : Afin d’expliquer la matière, une série de présentations interactives ont été préparées afin de cibler et de comprendre les principaux concepts.

ENCADREMENT

• Tout au long de votre formation de secouriste adapté à la petite enfance, vous pouvez communiquer avec l’Académie Saint-Bernard par courriel, par téléphone ou via Facebook Messenger. Toutefois, le moyen de communication privilégié est le courriel (pour assurer que tous les participants ont accès à la même information et éviter un dédoublement des réponses de la part de l’Académie). L’Académie Saint-Bernard lit tous les messages. Les questions ne seront pas traitées instantanément; vous recevrez une réponse dans un délai de 48 heures ouvrables.

APPROCHE PÉDAGOGIQUE

• Résolution active sur la formation active alternative théorique, réflexion, mises en situation concrètes et actives et simulation de situation médicale d’urgence. La formation privilégie aussi une approche pédagogique inductive. Chaque leçon débute avec un exercice ou une mise en situation pour un candidat en situation de décision, de gestion ou d’action. Cette première partie soulève bien souvent des questions qui sont ensuite éclairées dans la deuxième partie de formation par une leçon. Les notions théoriques de gestion de l’urgence médicale seront présentées à chaque leçon. Ces leçons s’inspirent des réalités du terrain, rencontrées par les formateurs de l’Académie Saint-Bernard, tous professionnels de la santé. Les séances de formation en ligne se dérouleront de la manière suivante:

Expositions des éléments de compétences à maîtriser;

• Présentation via le module interactif en ligne du site academiesb.com;
• Démonstration sur mannequin;
• Questionnaires d’évaluation confirmant la maîtrise des différentes théories;
• Exercice et mise en situation à assimiler;
• Pratique à domicile et apport théorique simultanée.